Instrumentenfreak
Hui - hier gehts ja ordentlich weiter^^
Ich bin Profimusiker, bin in Tonstudios unterwegs, mache in vielen Bands Musik und verdiene damit und durch Unterrichten meinen Lebensunterhalt. Ich würde schon behaupten, dass ich die Theorie kenne. Aber: ich verstehe sie oftmals nicht.
Sehr oft habe ich den Eindruck, dass man sich dadurch nur ein Vokabular aneignet, mit dem man lückenlos die bisher geschaffene Musik beschreiben kann.
Musiktheorie ist in meinen Augen nichts anderes als eine Möglichkeit, musikalische Zusammenhänge zu beschreiben.
Ich hatte bisher sogut wie keinen Unterricht, kann aber trotzdem einige Instrumente besser spielen als es viele "Profis" und Musikstudenten können (ich meine nicht den klassischen Bereich). Ich kann improvisieren und habe massig Ideen, die ich auch mehr oder weniger problemlos umsetzen kann.
Die ganze Theorie-Misere fing für mich erst an als verschiedene Musikschulen wollten, dass ich unterrichte. Also habe ich mir Notenlesen beigebracht und mich mit Harmonielehre befasst.
Nun kommt aber der eine oder andere Schüler und fragt mich, WARUM ich das Solo eben so gespielt habe. Oder WARUM ein bestimmter Künstler z.B. H7 anstelle von dem eigentlich passenderen hm verwendet hat. Meine Erklärungen sind dann im Prinzip auswendig gelernte Definitionen (so wie es halt in den Büchern steht):
"Dieses Solo war in mixolydisch G und Grundton, Terz und Quinte der jeweils klingenden Akkorde habe ich auf den Zählzeiten 1 und 3 etwas betont, weil es fürs Gehör angenehmer klingt."
"Der Künstler nahm H7 um Spannung zu erzeugen, da bei dem Akkord ein Leitton vorhanden ist, der beim Zuhörer die Erwartung auslöst einen Zielton zu hören."
So zum Bleistift. Soweit sogut. Ich könnte auch sagen "weil es sich geil anhört" ...
...damit gebe ich mich aber nicht zufrieden^^ Ich will den tieferen SINN der Theorie verstehen. Oder gibt es vielleicht gar keinen und ich jage falschen Hoffnungen hinterher?
Ich bin Profimusiker, bin in Tonstudios unterwegs, mache in vielen Bands Musik und verdiene damit und durch Unterrichten meinen Lebensunterhalt. Ich würde schon behaupten, dass ich die Theorie kenne. Aber: ich verstehe sie oftmals nicht.
Sehr oft habe ich den Eindruck, dass man sich dadurch nur ein Vokabular aneignet, mit dem man lückenlos die bisher geschaffene Musik beschreiben kann.
Musiktheorie ist in meinen Augen nichts anderes als eine Möglichkeit, musikalische Zusammenhänge zu beschreiben.
Ich hatte bisher sogut wie keinen Unterricht, kann aber trotzdem einige Instrumente besser spielen als es viele "Profis" und Musikstudenten können (ich meine nicht den klassischen Bereich). Ich kann improvisieren und habe massig Ideen, die ich auch mehr oder weniger problemlos umsetzen kann.
Die ganze Theorie-Misere fing für mich erst an als verschiedene Musikschulen wollten, dass ich unterrichte. Also habe ich mir Notenlesen beigebracht und mich mit Harmonielehre befasst.
Nun kommt aber der eine oder andere Schüler und fragt mich, WARUM ich das Solo eben so gespielt habe. Oder WARUM ein bestimmter Künstler z.B. H7 anstelle von dem eigentlich passenderen hm verwendet hat. Meine Erklärungen sind dann im Prinzip auswendig gelernte Definitionen (so wie es halt in den Büchern steht):
"Dieses Solo war in mixolydisch G und Grundton, Terz und Quinte der jeweils klingenden Akkorde habe ich auf den Zählzeiten 1 und 3 etwas betont, weil es fürs Gehör angenehmer klingt."
"Der Künstler nahm H7 um Spannung zu erzeugen, da bei dem Akkord ein Leitton vorhanden ist, der beim Zuhörer die Erwartung auslöst einen Zielton zu hören."
So zum Bleistift. Soweit sogut. Ich könnte auch sagen "weil es sich geil anhört" ...
...damit gebe ich mich aber nicht zufrieden^^ Ich will den tieferen SINN der Theorie verstehen. Oder gibt es vielleicht gar keinen und ich jage falschen Hoffnungen hinterher?