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Lucky
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Hallo,
da ich möglicherweise im nächsten Jahr an einer Grundschule eine Musik-AG anbieten möchte, in der es um kreative Komposition, auch unter Zuhilfenahme von Computern geht (die Schule zeigt sich bisher äußerst innovativ/engagiert/offen, was PC-Anschaffungen und Computer-Früherziehung angeht), sprang mir gerade der Gedanke durch den Kopf der AG zu zeigen, wie man ein almost-NoBudget-Studio baut:
PC mit onboard-Sound
+ BilligMikro
+ [g=32]MIDI[/g]-Eingabegerät
+ Freeware Noten-Editor
+ Freeware Sequenzer
Evtl. mach ich verschiedene Gruppen, die auf ein gemeinsames Projekt hinarbeiten, was sich theoretisch ziemlich weit spinnen lässt:
(musikalische Vorkenntnisse an der Schule nicht selten)
Gruppe 1 sind kinder, die gern Instrumental komponieren möchten. Denen zeige ich, wie man am PC Noten eingibt und sie in verschiedenen Klangfarben mehrspurig ausgeben kann - damit sie auch gleich hören können, was sie da komponiert haben. IMHO wird das komponieren viiiiiel intuitiver und man braucht vorher nicht 100 Regeln aufzustellen, was die Lernenden unflexibel macht.
Gruppe 2 sind die "Tontechniker", denen ich Workshopmäßig die Grundlagen von z.B. Kristal vermittle.
Gruppe 3 wären die "Musiker", Instrumentalisten und Sänger, die das einstudieren, was Gruppe 1 verbrochen hat... und sich bei diesen Theoretikern beschweren, wenn die Komposition in der Praxis zu schwer ist, und machen Vorschläge, wie's besser sein könnte. Das kann eine furchtbar fruchtbare Kommunikation werden, wo selbst die Nicht-Instrumentalisten die ihnen noch fremden Instrumente kennen und schätzen lernen.
Jetzt würde ich - nicht zwingend notwendig, aber sehr sehr gern - der Gruppe 1 kleine [g=32]MIDI[/g]-Keyboards zur Verfügung stellen. Die müssen außer 2-3 Oktaven (evtl. mit Oktave-Schalter) wirklich NICHTS haben. Kein Modwheel, keine Controller, selbst Anschlagdynamik und Pedal wären total überflüssig. Jetzt könnte man hingehen und uralte Heim-Keyboards suchen, SOLCHE Monster, die ebenfalls keine Anschlagdynamik haben, und nur rein zufällig einen [g=32]MIDI[/g]-Out... Ja, das würde funktionieren, würde aber eine ellenlange Suche auf dem Gebrauchtmarkt benötigen... und es sähe SEHR unschön aus, wenn in einer modernen Grundschule die Kinder für diesen Zweck an ausrangierten Riesen rumhantieren müssten. (Wo möglicherweise [g=32]MIDI[/g] immer wieder abstürzt).
Das Günstigste, was ich in der Richtung bisher gefunden habe, wäre ein
M-AUDIO EKEYS 37 USB für 45 € bei Thomann... Aber kommt man da nicht noch drunter? Oder wäre evtl. ein Schulrabatt von T oder anderen Häusern bei einer Bestellung von 10+ Stück zu erwarten?
Ein sehr günstiges Modell könnte die Kinder (bzw. deren Eltern vielleicht sogar animieren), sich sowas auch für zu Hause anzuschaffen.
Was meint ihr?
da ich möglicherweise im nächsten Jahr an einer Grundschule eine Musik-AG anbieten möchte, in der es um kreative Komposition, auch unter Zuhilfenahme von Computern geht (die Schule zeigt sich bisher äußerst innovativ/engagiert/offen, was PC-Anschaffungen und Computer-Früherziehung angeht), sprang mir gerade der Gedanke durch den Kopf der AG zu zeigen, wie man ein almost-NoBudget-Studio baut:
PC mit onboard-Sound
+ BilligMikro
+ [g=32]MIDI[/g]-Eingabegerät
+ Freeware Noten-Editor
+ Freeware Sequenzer
Evtl. mach ich verschiedene Gruppen, die auf ein gemeinsames Projekt hinarbeiten, was sich theoretisch ziemlich weit spinnen lässt:
(musikalische Vorkenntnisse an der Schule nicht selten)
Gruppe 1 sind kinder, die gern Instrumental komponieren möchten. Denen zeige ich, wie man am PC Noten eingibt und sie in verschiedenen Klangfarben mehrspurig ausgeben kann - damit sie auch gleich hören können, was sie da komponiert haben. IMHO wird das komponieren viiiiiel intuitiver und man braucht vorher nicht 100 Regeln aufzustellen, was die Lernenden unflexibel macht.
Gruppe 2 sind die "Tontechniker", denen ich Workshopmäßig die Grundlagen von z.B. Kristal vermittle.
Gruppe 3 wären die "Musiker", Instrumentalisten und Sänger, die das einstudieren, was Gruppe 1 verbrochen hat... und sich bei diesen Theoretikern beschweren, wenn die Komposition in der Praxis zu schwer ist, und machen Vorschläge, wie's besser sein könnte. Das kann eine furchtbar fruchtbare Kommunikation werden, wo selbst die Nicht-Instrumentalisten die ihnen noch fremden Instrumente kennen und schätzen lernen.
Jetzt würde ich - nicht zwingend notwendig, aber sehr sehr gern - der Gruppe 1 kleine [g=32]MIDI[/g]-Keyboards zur Verfügung stellen. Die müssen außer 2-3 Oktaven (evtl. mit Oktave-Schalter) wirklich NICHTS haben. Kein Modwheel, keine Controller, selbst Anschlagdynamik und Pedal wären total überflüssig. Jetzt könnte man hingehen und uralte Heim-Keyboards suchen, SOLCHE Monster, die ebenfalls keine Anschlagdynamik haben, und nur rein zufällig einen [g=32]MIDI[/g]-Out... Ja, das würde funktionieren, würde aber eine ellenlange Suche auf dem Gebrauchtmarkt benötigen... und es sähe SEHR unschön aus, wenn in einer modernen Grundschule die Kinder für diesen Zweck an ausrangierten Riesen rumhantieren müssten. (Wo möglicherweise [g=32]MIDI[/g] immer wieder abstürzt).
Das Günstigste, was ich in der Richtung bisher gefunden habe, wäre ein
M-AUDIO EKEYS 37 USB für 45 € bei Thomann... Aber kommt man da nicht noch drunter? Oder wäre evtl. ein Schulrabatt von T oder anderen Häusern bei einer Bestellung von 10+ Stück zu erwarten?
Ein sehr günstiges Modell könnte die Kinder (bzw. deren Eltern vielleicht sogar animieren), sich sowas auch für zu Hause anzuschaffen.
Was meint ihr?